Total Tayangan Halaman

Senin, 23 November 2009


Guru-guru SMANSA yang mendapat penghargaan sebagai Guru berprestasi dan berjasa dalam rangka Hari Guru Indonesia 2009
Maju Terus Pendidikan...Maju terus SMANSA

Tugas Kesenian

Kalau tugas yang sudah kalian buat sebelumnya kalian buat tanpa perencanaan yang tertulis dan penuh dengan improvisasi, maka untuk tugas selanjutnya buatlah dulu perencanaan, jadwal dan langkah-langkah kerja.
Buatlah Proposal kegiatan pementasan ujian akhir tahun. ketik dan kirimkan ke Facebook dengan alamat widagdo budiprayogo, atau email widagdo_budiprayogo@yahoo.com
Tugas sudah terkirim paling lambat tanggal 28 Nopember 2009.
Slamat berkarya

Kamis, 19 November 2009

SYAIR CD LAGU WAJIB


INDONESIA RAYA/TRAK 1

Indonesia tanah airku, tanah tumpah darahku
Di sanalah aku berdiri jadi pandu ibuku
Indonesia kebangsaanku bangsa dan tanah airku
Marilah kita berseru Indonesia bersatu
Hiduplah tanahku hiduplah negriku bangsaku rakyatku semuanya
Bangunlah jiwanya bangunlah badannya untuk Indonesia Raya
Indonesia Raya merdeka .. merdeka, Tanahku negriku yang kucinta
Indonesia Raya merdeka .. merdeka, Hiduplah Indonesia Raya
Indonesia Raya merdeka .. merdeka, Tanahku negriku yang kucinta
Indonesia Raya merdeka .. merdeka, Hiduplah Indonesia Raya

MENGHENINGKAN CIPTA/TRAK 2
Dengan seluruh angkasa raya memuji pahlawan negara
Nan gugur remaja diribaan bendera bela nusa bangsa
Kau ku kenang wahai bunga putra bangsa
Harga … jasa … kau cahya pelita, Bagi Indonesia Merdeka

BERKIBARLAH BENDERAKU/TRAK 3
Berkibarlah benderaku lambang suci gagah perwira
Diseluruh pantai Indonesia kau tetap pujaan bangsa
Siapa berani menurunkan engkau serentak rakyatmu membela
Sang merah putih yang perwira berkibarlah slama-lamanya

Kami rakyat Indonesia bersedia setiap masa
Mencurahkan segala tenaga supaya kau tetap cemerlang
Tak gentar hatiku melawan rintangan tak goyah jiwaku berkorban
Sang merah putih yang perwira berkibarlah slama-lamanya

GARUDA PANCASILA/TRAK 4
Garuda Pancasila, akulah pendukungmu, Patriot proklamasi sedia berkorban untukmu
Pancasila dasar negara, rakyat adil makmur santosa
Pribadi bangsaku, ayo maju maju, ayo maju maju, ayo maju maju

DARI SABANG SAMPAI MERAUKE/ TRAK 5
Dari Sabang sampai Merauke, berjajar pulau-pulau
Sambung menyambung menjadi satu itulah Indonesia
Indonesia tanah airku aku berjanji padamu
Menjunjung tanah airku tanah airku Indonesia

BANGUN PEMUDI PEMUDA/ TRAK 6
Bangun pemudi pemuda Indonesia, Lengan bajumu singsingkan untuk negara
Masa yang akan datang kewajibanmulah, Menjadi tanggunganmu terhadap nusa 2x
Sudi tetap berusaha, jujur dan iklas, tak usah banyak bicara trus kerja keras
Hati teguh dan lurus, pikir tetap jernih, Bertingkah laku halus hai putra negri 2x

MAJU TAK GENTAR/ TRAK 7
Maju tak gentar membela yang benar, maju tak gentar hak kita diserang
Maju serentak mengusir penyerang, maju serentak tentu kita menang
Bergerak … bergerak, serentak … serentak, Menerkam menterjang-terjang
Tak gentar … tak gentar, menyerang … menyerang, Majulah majulah menang

INDONESIA TETAP MERDEKA/ TRAK 8
Sorak-sorak bergembira, bergembira semua,
Sudah bebas negri kita, untuk slama-lamanya
Indonesia merdeka, republik Indonesia
Itulah hak milik kita untuk slama-lamanya

HARI MERDEKA/ TRAK 9
Tujuh belas Agustus tahun empat lima, Itulah hari kemerdekaan kita
Hari merdeka, nusa dan bangsa, hari lahirnya bangsa Indonesia, Mer … de … ka
Skali merdeka tetap merdeka, selama hayat masih dikandung badan
Kita tetap setia tetap sedia mempertahankan Indonesia
Kita tetap setia tetap sedia membela negara kita

MARS WAJIB BELAJAR/ TRAK 10
Tiba saat kita maju bersama, melaksanakan wajib belajar
Sampai kelanjutan tingkat pertama, bagi tunas bangsa
Demi mencapai pendidikan dasar, bekal kemandirian
Memupuk tekad penuh kesadaran, menapak masa depan
Dengan semangat yang teguh tergalang, tida tantangan jadi penghalang
Bersemilah tunas bangsa perkasa, demi Indonesia

SYUKUR/ TRAK 11
Dari yakinku teguh, hati iklasku penuh, akan karuniaMu
Tanah air pusaka, Indonesia Merdeka
Syukur aku sembahkan, kehadiratMu Tuhan

BAGIMU NEGRI/ TRAK 12
Padamu negri kami berjanji, padamu negri kami berbakti
Padamu negri kami mengabdi, Bagimu negri jiwa raga kami

SATU NUSA SATU BANGSA/ TRAK 13
Satu nusa satu bangsa satu bahasa kita, Tanah air pasti jaya untuk slama-lamanya
Indonesia pusaka Indonesia tercinta, Nusa bangsa dan bahasa kita bela bersama

TANAH AIR/ TRAK 14
Tanah airku tidak kulupakan, kan terkenang selama hidupku
Biarpun saya pergi jauh, tidak kan hilang dari kalbu
Tanahku yang kucintai … engkau ku hargai
Walaupun banyak negri kujalani, yang masyur permai dikata orang
Tetapi kampung dan rumahku, di sanalahku rasa senang
Tanahku tak ku lupakan engkau kubanggakan

INDONESIA PUSAKA/TRAK 15
Indonesia tanah air beta, pusaka abadi nan jaya
Indonesia sejak dulu kala, tetap di puja-puja bangsa
Di sana tempat lahir beta, di buai dibesarkan bunda
Tempat berlindung di hari tua, sampai akhir menutup mata

KULIHAT IBU PERTIWI/ TRAK 16
Ku lihat ibu pertiwi, sedang bersusah hati
Air matanya berlinang, mas intannya terkenang
Hutan gunung sawah lautan, simpanan kekayaan
Kini ibu sedang lara, merintih dan berdoa

IBU KARTINI/ TRAK 17
Ibu kita Kartini putri sejati, putri Indonesia harum namanya
Ibu kita Kartini pendekar bangsa, pendekar kaumnya untuk merdeka
Wahai ibu kita Kartini putri yang mulia
Sungguh besar cita-citanya bagi Indonesia

HYMNE GURU/ TRAK 18
Terpujilah wahai engkau ibu bapak guru
Namamu akan selalu hidup dalam sanubariku
Semua baktimu akan kuukir didalam hatiku
Sbagai prasasti trimakasihku tuk pengabdianmu
Engkau sebagai pelita dalam kegelapan
Engkau laksanakan embun penyejuk dalam kehausan
Engkau patriot pahlawan bangsa tanpa tanda jasa

TRIMAKASIHKU/ TRAK 19
Trimakasihu kuucapkan, pada guruku yang tulus
Ilmu yang berguna slalu dilimpahkan, untuk bekalku nanti
Setiap hariku dibimbingnya, agar tumbuhlah bakatku
Kan kuingat slalu nasehat guruku, trimakasihku ucapkan

MELATI DI TAPAL BATAS/ TRAK 20
Engkau gadis muda remaja, bagai sekuntum melati
Engkau sumbangkan jwa raga, di tapal batas Bekasi
Engkau dinamakan srikandi, pendekar putri sejati
Engkau turut jejak pemuda, turut membela negara
Oh pendekar putri nan cantik, dengarlah panggilan ibu
Sawah ladang rindu menanti, akan sumbangan baktimu
Duhai putri muda jelita, suntingan kampung halaman
Kembali ke pangkuan bunda, berbakti kita di ladang

PANTANG MUNDUR/ TRAK 21
Ku lepas dikau pahlawan, kurelakan dikau berjuang
Demi keagungan negara, kanda pergi ke medan jaya
Bila kanda teringat, akan adikmu seorang
Jadikan aku semangat, terus maju pantang mundur
Air mata berlinang, karena bahagia
Putra pertama lahir sudah, kupintakan nama padamu pahlawan
Sembah sujud ananda, dirgahayulah kakanda
Jayalah dikau pahlawan, Terus maju pantang mundur

TANAH TUMPAH DARAHKU / trak 22
Tanah tumpah darahku yang suci mulia
Indah dan permai bagaikan intan permata
Tanah airku tanah pusaka ibuku
Slama hidupku aku setia padamu

DI TIMUR MATAHARI / TRAK 23
Di Timur Matahari mulai bercahya, bangun dan berdiri kawan semua
Marilah mengatur barisan kita, pemuda pemudi Indonesia

GUGUR BUNGA / TRAK 24
Betapa hatiku takkan pilu, telah gugur pahlawanku
Betapa hatiku tak akan sedih, hamba ditinggal sendiri
Siapakah kini pelipur lara, nan setia dan perwira
Siapakah kini pahlawan hati, pembela bangsa sejati
Telah gugur pahlawanku, tunai sudah janji bakti
Gugur satu tumbuh sribu tanah air jaya sakti
Gugur bungaku di taman bakti, di haribaan pertiwi
Harum semerbak menambahkan sari, tanah air jaya sakt
LAGU KEBANGSAAN INDONESIA RAYA


Salah satu pertanyaan yang sering saya dapatkan tentang Lagu Kebangsaan Indonesia Raya adalah, “bolehkah lagu Indonesia Raya dinyanyikan dengan iringan?”. Jawaban dari pertanyaan itu bisa “boleh” dan “tidak boleh”.

Lagu kebangsaan Indonesia Raya adalah merupakan salah satu lambang kedaulatan negara Indonesia selain bendera Merah-Putih dan Burung Garuda. Oleh karena itu, dalam penggunaannya haruslah diatur agar kehormatan terhadap lagu kebangsaan tetap terjaga.

Peraturan pemerintah nomor 44 tahun 1958, mengatur tentang penggunaan lagu kebangsaan Indonesia Raya, di lampiran dari PP tersebut ada notasi musik untuk memainkan lagu kebangsaan Indonesia Raya, meliputi:

1. Notasi untuk orkes simponi

2. Notasi untuk orkes fanfare

3. Notasi untuk orkes harmoni

4. Notasi untuk iringan piano

Dengan demikian, lagu Indonesia Raya boleh dinyanyikan dengan menggunakan iringan seperti yang tertulis dalam lampiran PP no 44/58 tersebut, dan tidak boleh menggunakan iringan yang berbeda dari lampiran PP 44/58 yang ada.

Berikut adalah MP3 iringan lagu Indonesia Raya dengan piano yang bisa di download

Rabu, 18 November 2009

Sering kali dalam berbagai kesempatan diskusi ataupun saling berbagi rasa dg teman-teman guru, alangkah sulitnya mencari bahanajar untuk kesenian, terutama seni musik.Untuk itulah, mudahan melalui media ini kita bisa saling berbagi informasi, materi pelajaran, pengalaman atau apapun untuk meningkatkan kualitas diri dan teman-teman guru seni.
Mudah-mudahan dalam waktu dekat ini bisa segera saya upload bahan ajar seni musik yang semoga bermanfaat bagi kita semua...semoga maju terus pendidikan di indonesia...!

Minggu, 23 Agustus 2009

TANGGA NADA

Tangga adalah deretan nada-nada yang disusun menurut tinggi rendahnya dan mempunyai jarak tertentu. Ada dua macam tangga nada, yaitu:

a. Tangga nada Mayor dengan susunan jarak sebagai berikut:

C - D - E - F - G - A - B - C1

1 1 ½ 1 1 1 ½

Nama tangga nada diambil dari nada dasar yang terdapat pada awal deretan nada tersebut. Contoh di atas adalah tangga nada C ( dengan huruf besar yang berarti Mayor ), tangga nada yang belum mendapat perubahan, dan disebut tangga nada normal. Disamping tangga nada normal terdapat tangga nada perubahan, dengan perubahan naik dan perubahan turun.

Untuk tangga nada perubahan naik diawali dari nada kelima dari tangga nada sebelumnya, dan nada ketujuh tangga nada perubahan dinaikkan ½ laras.

Untuk tangga nada perubahan turun, diawali dari nada keempat dari tangga nada sebelumnya, dan nada keempat dari tangga nada baru diturunkan ½ .

Tangga nada perubahan selengkapnya dapat dilihat pada tabel berikut ini:

Tangga nada perubahan naik

Normal

Jarak

Solmisasi

C - D - E - F - G - A - B - C’

1 1 ½ 1 1 1 ½

1(do) 2(re) 3(mi) 4(fa) 5(sol) 6(la) 7(si) 1(do)

Ket


G - A - B - C - D - E - Fis - G

D - E - Fis - G - A - B - Cis - D

A - B - Cis - D - E - Fis - Gis - A

E - Fis - Gis - A - B - Cis - Dis - E

B - Cis - Dis - E - Fis - Gis - Ais - B

Fis - Gis - Ais - B - Cis - Dis - Eis - Fis

Cis - Dis - Eis - Fis - Gis - Ais - Bis - Cis

1 kres

2 kres

3 kres

4 kres

5 kres

6 kres

7 kres

Tangga nada perubahan turun

Normal

Jarak

C - D - E - F - G - A - B - C’

1 1 ½ 1 1 1 ½

1(do) 2(re) 3(mi) 4(fa) 5(sol) 6(la) 7(si)

Ket


F - G - A - Bes - C - D - E - F

Bes - C - D - Es - F - G - A - Bes

Es - F - G - As - Bes - C - D - Es

As - Bes - C - Des - Es - F - G - As

Des - Es - F - Ges - As - Bes - C - Des

Ges - As - Bes - Ces - Des - Es - F - Ges

Ces - Des - Es - Fes - Ges - As - Bes - Ces

1 mol

2 mol

3 mol

4 mol

5 mol

6 mol

7 mol

Kamis, 20 Agustus 2009

TANDA KUNCI

Fungsi tanda kunci dalam notasi balok adalah untuk menetapkan salah satu nada. Apabila satu nada sudah diketahui, maka maka yang lain akan bisa dibaca atau ditempatkan. Tanda kunci terletak di sebelah kiri garis paranada.
Ada beberapa macam tanda kunci dalama notasi balok, yang sering dipakai adalah:
1. Kunci G

Kunci G adalah tanda untuk menentukan bahwa pada garis ke dua terletak nada g1. Nada g1 terletak pada oktaf kecil 1.

2. Kunci F
Kunci F adalah tanda untuk menunjukkan bahwa pada garis ke empat terletak nada f1,

NOTASI BALOK
Notasi balok dituliskan dalam lima buah garis lurus yang sejajar, yang disebut garis paranada. Adapun antara garis disebut spasi. Penghitungan garis dan spasi dimulai dari bawah,

Titi Nada atau Not Balok adalah gambaran atau lukisan untuk menggambarkan tinggi rendah nada dan panjang pendek nada. Nama titi nada menggunakan huruf, yaitu: c - d - e - f - g - a - b.
Nada-nada tersebut disusun berdasarkan tinggi rendahnya secara berurutan, dan disebut tangga nada.
Nada-nada dalam notasi balok ada sebanyak 8 oktaf, yaitu:
I. Oktaf Baskant ( Nada-nada rendah )
1. Oktaf subcontra : C2 - D2 - E2 - F2 - G2 - A2 - B2 - C1
2. Oktaf contra : C1 - D1 - E1 - F1 - G1 - A1 - B1 - C
3. Oktaf besar : C - D - E - F - G - A - B - c
4. Oktaf kecil : c - d - e - f - g - a - b - c1
II. Oktaf Diskant ( Nada-nada tinggi )
1. Oktaf kecil satu : c1 - d1 - e1 - f 1 - g1 - a1 - b1 - c2
2. Oktaf kecil dua : c2 - d2 - e2 - f 2 - g2 - a2 - b2 - c3
3. Oktaf kecil tiga : c3 - d3 - e3 - f 3 - g3 - a3 - b3 - c4
4. Oktaf kecil empat : c4- d4 - e4- f 4- g4 - a4 - b4 - c5
Bentuk dan nilai notasi balok adalah sebagai berikut:


Not penuh memiliki nilai 4 ketukan
Not 1/2 memiliki nilai 2 ketukan
Not 1/4 memiliki nilai 1 ketukan
Not 1/8 memiliki nilai 1/2 ketukan
Not 1/16 memiliki nilai 1/4 ketukan


Tanda Istirahat atau tanda diam.

Bentuk, nama dan nilai ketukan tanda diam adalah sebagai berikut:






















Dalam notasi angka tanda diam digambarkan dengan angka 0 (nol). Setiap angka 0 memiliki nilai 1 ketukan. Misal:

5 . . 0 = 5 (sol) berbunyi tiga ketuk, diam satu ketuk

5 . 0 0 = 5 (sol) berbunyi dua ketuk, diam 2 ketuk







Selasa, 04 Agustus 2009

LEMBAR TUGAS 1
NOTASI BALOK

Notasi balok adalah susunan nada dalam suatu tangga nada yang terdiri dari huruf-huruf c – d – e – f – g – a – b berbentuk gambar yang disusun pada lima garis balok not dengan ketentuan bahwa nada-nadanya mempunyai ukuran suara yang tetap/pasti. Oleh karena nada-nada yang terdapat pada not balok tersebut sudah ditentukan tinggi suaranya, maka nada-nada pada not balok dinamakan nada-nada absolute.
Permulaan penetapan tinggi suara pada tiap-tiap nada dilakukan pada tahun 1858 dalam sebuah akademi di Perancis. Kemudian pada tahun 1885 para ahli dari beberapa negara berkumpul di Wina untuk menetapkan bahwa frequensi nada a1 adalah 435/s.
Selain itu dari hasil percobaan yang dilakukan, perbandingan frequensi nada satu dengan yang lain adalah sebagai berikut:
c - d - e - f - g - a - b - c1
do re mi fa sol la si do
24 : 27 : 30 : 32 : 36 : 40 : 45 : 48
Contoh:
Nada a1 frequensinya 435, maka frequensi nada b1 adalah = ( 45:40) x 435 = 489,375.
Perbandingan-perbandingan yang tetap itu dinamakan interval (jarak dari satu nada ke nada yang lain). Tinggi nada yang sudah tetap itu supaya mudah dibawa dan dipergunakan orang untuk pedoman, maka dibuatlah alat yang bernama garpu tala (stemvork) dan peluit tala (stemfluit).
Gambar 4 jenis garpu tala
Garpu tala pada umumnya dipakai untuk mengukur tinggi suara manusia dalam nyanyian atau vocal, dengan cara diketok dan didengarkan suara yang dihasilkan dari getarannya. Ada 4 jenis garpu tala yang setiap garpu tala hanya menghasilkan satu nada saja, dengan ukuran:
a1 = 435 Hz
g1 = 391 Hz
e1 = 326 Hz
c2 = 522 Hz
Stemfluit pada umumnya dipakai untuk menyetem alat musik seperti gitar atau biola yang dibunyikan dengan cara ditiup.
Selain dengan menggunakan stemfluit seperti gambar di atas, nada-nada dapat dicari dengan menggunakan instrumen musik seperti: piano, harmonika, organ dan beberapa alat musik melodis yang lain. Sedangkan instrumen gitar, biola, mandolin,tidak bisa digunakan sebagai patokan untuk mencari nada, sebab nada-nada pada instrumen tersebut cenderung berubah.
Tugas:
1. Jelaskan yang dimaksud dengan notasi balok!
2. Mengapa nada pada notasi balok disebut nada absolut?
3. Apa perbedaan antara garpu tala dengan stemfluit?
4. Kalau diketahui frequnsi nada a1 435 Hz, berapa frequensi untuk nada: c1, d1, f1

Selasa, 21 Juli 2009

MUSIK MODERN NUSANTARA

Berbeda dengan musik tradisional, musik modern tidak lahir dari tradisi suatu masyarakat tertentu, tetapi musik ini di bangun berdasarkan suatu aturan komposisi yang jelas, seperti sistem notasi, tangganada, tekxtur, dan istrumen yang telah dikenal luas dan mudah dipelajari. Selain itu musik modern bersifat terbuka, artinya komposisi dan gaya musik ini sangat dipengaruhi oleh berbagai pengalaman musikal para musisi dari suatu masa.
Kritik terhadap suatu komposisi tertentu menjadi suatu hal yang biasa dilakukan, sehingga tidak heran apabila suatu komposisi atau gaya musik tertentu menjadi hilang atau ditinggalkan oleh masyarakat dan diganti dengan gaya musik yang lain.
Jenis-Jenis Musik Modern dapat dikelompokkan berdasarkan aliran, sumber bunyi, dan proses penciptaan penciptaannya.
A. Berdasarkan aliran:
1. Jazz
Dikembangkan p ertama kali oleh orang-orang Afrika-Amerika pada awal abad ke 20 di New Orleans, Amerika Serikat. Ciri utama dari musik jazz adalah improvisasi dengan aturan-aturan dan gaya yang telah mereka pilih. Improvisasi tersebut disertai dengan progresi chord yang berulang dari sebuah lagu populer atau komposisi asli. Instrumen utama dalam musik jazz adalah piano, bass, drumm, gitar, saxophone, trombon dan trompet.
2. Rhythm and Blues ( R & B )
Musik R&B terdiri dari berbagai jenis musik populer yang saling terkait. Musik R&B terdiri dari genre-genre seperti soul, funk, disco, dan rap. Saat ini musik R&B cenderung mengutamakan kemampuan improvisasi melodi dari vokalisnya dengan harmonisasi yang progresif dari bunyi-bunyi instrumen musiknya.
3. Pop
Musik poppuler memiliki 2 makna, pertama, musik-musik yang sedang disenangi oleh masyarakat dalam kurun waktu tertentu. Kedua, sebuah aliran atau gaya musik tertentu seperti halnya aliran musik lainnya. Dalam hal ini musik pop memiliki karakteristik yang berbeda dengan aliran musik lainnya.
Ciri musik pop adalah melodi sangat mudah diterapkan dengan berbagai karakter lirik, sangat fleksibel untuk dipadukan dengan gaya musik lain, harmoni tidak terlalu rumit, tempo bervariasi, penggunaan ritme bebas dengan mengutamakan permainan drum dan gitar bas. komposisinya juga mudah dicerna
4. Rock
Musik rock era jaman sekarang jauh lebih simpel dibandingin era sebelumnya, belum kebaca ciri yang signifikan karena masih merupakan pengulangan era-era sebelumnya, Mungkin baru akan kebaca setelah era ini lewat. Beda dengan era 60 yang kerasa banget lebih cenderung Rock'n Roll, 70an lebih bersifat Progresif dengan banyak pengaruh dari musik soul ,blues dan sedikit unsur musik klasik serta sangat menonjolkan virtuoso gitar, 80an kerasa banget beatnya karena pengaruh synthesizer seperti drum elektrik dan kibor dan alat gitar masih merupakan instrumenn yang menonjol,. Era 90 lebih ke arah jenis baru yang disebut grunge atau musik alternative (penyebutan alternative rasanya nggak cocok, karena kalau muncul lagi ciri baru di masa depan maka istilah alternative tetap kepakai) rasanya diawali sejak meledaknya Nirvana, pilihan chord lagu-lagu era 90an cenderung menjadi komposisi yang nggak biasa. Kalaua era sekarang mungkin lebih ke arah yang minimalis, mungkin lebih ke ciri punk, tapi punk khan udah ada sejak puluhan tahun... tidak bisa dikatakan sebagai ciri yang mewakili era sekarang, gitarnya juga jarang main melodi yang sulit dan penuh skil. Tapi diakui apa tidak semua pemain gitar era ini pingin tampak cool dengan sebagian besar terpengaruh oleh tehnik yang dipopulerkan oleh The Edge dari U2
5. Country
Musik ini sering disebut juga Country and Western, yang merupakan salah satu genre besar pada musik populer terutama di negeri Amerika serikat. Jenis musik modern ini bersumber dari musik rakyat (folk song) atau musik tradisional yang berasala dari Appalachia di kawasan pegunungan selatan Amerika Serikat.
Cikal bakal musik ini adalah dari lagu-lagu rakyat yang dibawa nenek moyang mereka para imigran dari kepulauan Inggris. Jauh sebelum ada industri musik maupun media elektronika, para imigran tersebut telah terbiasa menghigbur diri dengan menyanyikan lagu-lagu tersebut lengkap dengan iringan musik dan tariannya. Dengan instrumen banjo (sejenis gitar) yang memiliki peran dan sebagai instrumen iringannya.
Ciri khas Country adalah penggunaan alternasi bass atau bas berganti disela-sela strumming. Bila memainkan akor C misalnya, maka bas C dan G dibunyikan bergantian dengan strumming tetap pada akor C. Improvisasi tangga nada yang digunakan, apabila dengan tangga nada natural, adalah dengan not-not C-D-Dis-E-G-A.
Di Indonesia sendiri, musik Country telah masuk pada sekitar awal tahun 1980-an. Namun popularitas jenis musik ini berkurang seiring dengan berkembangnya musik pop dan rock. Musisi country Indonesia yang terkenal adalah Rahmat Kartolo dan Tantowi Yahya.
Tugas:
1. Diskusikan dengan teman perkembangan dari salah satu aliran musik tersebut di atas, kemudian presentasikan dengan menggunakan power point!

Kamis, 16 Juli 2009

PENGERTIAN MUSIK TRADISI

Musik tradisi adalah musik yang lahir dan berkembang di suatu daerah tertentu dan diwariskan secara turun temurun dari satu generasi ke generasi berikutnya.

Ciri-ciri umum musik tradisi adalah:

1. Ide musik disampaikan oleh komponis tidak melalui tulisan berupa notasi atau partitur tetapi secara lisan. Misalnya, pencipta menyanyikan karyanya pada saat ada pertemuan dengan orang lain pada suatu kegiatan. Kemudian karya itu dihafalkan dan dinyanyikan oleh pendengar tadi pada kesempatan lain di hadapan orang lain pula, begitu seterusnya.

2. Musik tradisi diwariskan secara turun temurun dari satu generasi ke generasi berikutnya secara lisan. Para orang tua mengajarkan komposisi musik baik vocal maupun instrumental secara lisan atau langsung di ajarkan kepada berikutnya, demikian seterusnya, sehingga musik tradisi ini akan tetap dikenal oleh masyarakatnya.

3. Syair lagu berbahasa daerah. Selain itu alunan melodi dan iramanya juga menunjukkan ciri khas kedaerahan. Contoh, lagu dari daerah Jawa Tengah syairnya berbahasa Jawa dan melodi menggunakan tangganada pentatonic.

4. Musik tradisi menggunakan alat-alat musik khas daerah. Iringan lagu Jawa Tengah menggunakan gamelan, Nusa Tenggara menggunakan Sasando, Minahasa menggunakan Kulintang, Jawa Barat Angklung, dan lain-lain.


Tugas:

1. Identiifikasikan musik tradisional dari daerah asalmu!

2. Sebutkan nama alat musik dan judul lagu daerah yang ada di Indonesia!

3. Mengapa musik tradisi kurang di minati oleh generasi muda?

4. Diskusikan dengan temanmu, apa yang harus dilakukan agar musik tradisi dapat berkembang dan dapat diterima oleh semua lapisan masyarakat.


Fungsi Musik dalam Masyarakat

Sebagai bagian dari kesenian yang merupakan salah satu dari tujuh unsur kebudayaan universal, musik memiliki fungsi sosial yang secara universal umumnya dapat ditemukan di setiap kebudayaan suku bangsa manapun di seluruh dunia.
1. Fungsi Ekspresi Emosional
Pada berbagai kebudayaan, musik memiliki fungsi sebagai kendaraan dalam mengekspresikan ide-ide dan emosi. Di Barat musik digunakan untuk menstimulasi perilaku sehingga dalam masyarakat mereka ada lagu-lagu untuk menghadirkan ketenangan. Para pencipta musik dari waktu ke waktu telah menunjukkan kebebasannya mengungkapkan ekspresi emosinya yang dikaitkan dengan berbagai objek cerapan seperti alam, cinta, suka-duka, amarah, pikiran, dan bahkan mereka telah mulai dengan cara-cara mengotak-atik nada-nada sesuai dengan suasana hatinya.
2. Fungsi Penikmatan Estetis
Pada dasarnya setiap orang telah dikaruniai oleh Tuhan Allah dengan berbagai kemampuan belajar (ability to learn) dan bakat (talent) tentang apa saja. Selain bisa belajar dari lingkungan alam dan sosialnya, orang juga bisa belajar dari pengalamannya sendiri. Setiap orang memiliki kemampuan dan kecepatan berbeda-beda dalam hal mencerap atau memahami keindahan tentang apa saja termasuk pula keindahan musik.
Untuk menikmati rasa indah (estetis), maka orang perlu belajar dengan cara membiasakan diri mendengarkan musik-musik kesukaannya sendiri. Kemudian ia bisa mulai mencoba mendengarkan musik-musik jenis lain yang baru didengarnya dan kemudian akan menyukainya.
Setiap jenis musik memiliki keunikan melodis, ritmis, dan harmonis; maupun terkait dengan komposisi dan instrumentasinya.
3. Fungsi Hiburan
Hiburan (entertainment) adalah suatu kegiatan yang menyenangkan hati bagi seseorang atau publik. Musik sebagai salah satu cabang seni juga memiliki fungsi menyenangkan hati, membuat rasa puas akan irama, bahasa melodi, atau keteraturan dari harmoninya.
Seseorang bisa saja tidak memahami teks musik, tetapi ia cukup terpuaskan atau terhibur hatinya dengan pola-pola melodi, atau pola-pola ritme dalam irama musik tertentu. Jika para penikmat musik klasik sangat senang dengan kompleksitas bangun musik dan orkestrasinya, maka pencinta musik pop lebih terhibur dengan teks syair, melodi yang menyentuh kalbu, atraksi panggung, atau bahkan hanya popularitas penyanyinya saja. Kini musik bahkan ditengarai lebih berfungsi hiburan karena industri musik berkembang dengan sangat cepat.
4. Fungsi Komunikasi
Musik sudah sejak dahulu digunakan untuk alat komunikasi baik dalam keadaan damai maupun perang. Komunikasi bunyi yang menggunakan sangkakala (sejenis trumpet), trumpet kerang juga digunakan dalam suku-suku bangsa pesisir pantai, kentongan juga digunakan sebagai alat komunikasi keamanan di Jawa, dan teriakan teriakan pun dikenal dalam suku-suku asli yang hidup baik di pegunungan maupun di hutan-hutan.
Bunyi-bunyi teratur, berpola-pola ritmik, dan menggunakan alur alur melodi itu menandakan adanya fungsi komunikasi dalam musik. Komunikasi elektronik yang menggunakan telepon semakin hari semakin banyak menggunakan bunyi-bunyi musikal.
5. Fungsi Representasi Simbolik
Dalam berbagai budaya bangsa, suku-suku, atau daerah-daerah yang masih mempertahankan tradisi nenek-moyang mereka; musik digunakan sebagai sarana mewujudkan simbol-simbol dari nilai-nilai tradisi dan budaya setempat. Kesenangan, kesedihan, kesetiaan, kepatuhan, penghormatan, rasa bangga, dan rasa memiliki, atau perasaan-perasaan khas mereka disimbolkan melalui musik baik secara sendiri maupun menjadi bagian dari tarian, syair-syair, dan upacara upacara.
6. Fungsi Respon Sosial
Para pencipta lagu nasional Indonesia sangat peka terhadap adanya kondisi sosial, tingkat kesejahteraan rakyat, dan kegelisahan masyarakat. Mereka menciptakan lagu-lagu populer yang menggunakan syair-syair menyentuh perhatian publik seperti yang dilakukan oleh Bimbo, Ebiet G. Ade, Iwan Fals, Harry Roesli, Gombloh, Ully Sigar Rusady, dan masih banyak lagi. Pada umumnya para pencipta lagu itu melakukan kritik sosial dan bahkan protes keras terutama ditujukan kepada pemerintah. Para pengamen jalanan juga tak kalah seru mengumandangkan lagu-lagu protes sosialnya, misalnya lagu yang bertema PNS, penderitaan anak jalanan, generasi muda yang tanpa arah, dan lain sebagainya.
7. Fungsi Pendidikan Norma Sosial
Musik banyak pula digunakan sebagai media untuk mengajarkan norma-norma, aturan-aturan yang sekalipun tidak tertulis namun berlaku di tengah masyarakat. Para pencipta lagu anak seperti Bu Kasur, Pak Kasur, Pak Daljono, AT Mahmud, Ibu Sud—semua berupaya mengajarkan anak-anak berperilaku sopan, halus, hormat kepada orangtua, cinta keindahan, sayangi tanaman dan binatang, patuh pada guru, dan lain sebagainya. Keindahan alam, kesejahteraan sosial, kenyamanan hidup, dan semua norma-norma kehidupan bermasyarakat telah mendapatkan perhatian yang sangat penting dari para pencipta lagu tersebut.
8. Fungsi Pelestari Kebudayaan
Lagu-lagu daerah banyak sekali berfungsi sebagai pelestari budayanya, karena tema-tema dan cerita di dalam syair menggambarkan budaya secara jelas. Syair-syair lagu sering juga berasal dari pantun pantun yang biasa dilantunkan oleh masyarakat adat dan daerah-daerah di Indonesia. Budaya Minangkabau dapat dipertahankan keberadaannya dengan berbagai cara, tetapi musik Minang sangat jelas karakteristiknya yang mudah mewakili daya tarik terhadap tempat berkembangnya budaya itu ialah Propinsi Sumatera Barat dan sekitarnya. Lagu-lagu Jawa, mulai dari yang klasik hingga kini yang berwarna populer seperti musik campursari, digemari masyarakat Jawa Tengah dan Daerah Istimewa Yogyakarta untuk melengkapi musik kroncong yang lebih dahulu berkembang. Ada budaya Jawa yang dilestarikan melalui syair syair berbasa Jawa, melodi-melodi yang bernuansa Jawa dari karawitan.
Musik Sunda dan sekitarnya di Propinsi Jawa Barat memiliki rasa yang sangat khas adalah bagian dari upacara-upacara sosial dan keagamaan masyarakatnya. Indonesia memiliki kekayaan budaya dan terutama musiknya seperti termasuk yang paling dikenal dunia seperti Jawa Timur, Bali, Kalimantan, Sulawesi, dan bahkan Papua.
9. Fungsi Pemersatu Bangsa
Setiap bangsa memiliki lagu kebangsaan (national anthem) yang mewakili citarasa estetik, semangat kebangsaan, dan watak dari budaya masing-masing. Lagu kebangsaan Indonesia Raya ciptaan Wage Rudolf Soepratman adalah lagu atau musik yang diciptakan untuk mempersatukan bangsa Indonesia yang mendiami daerah-daerah di wilayah Nusantara yang terdiri dari ribuan pulau besar dan kecil. Keaneka-ragaman budaya yang sangat banyak jumlahnya harus dirangkum dalam satu kesatuan budaya nasional tanpa meninggalkan budaya-budaya lokal. Dalam kesatuan tanah-air, bangsa, dan bahasa; Indonesia diperkenalkan kepada dunia melalui Indonesia Raya. Tetapi, lagu-lagu nasional Indonesia juga tidak sedikit yang bisa berfungsi sebagai pemersatu bangsa sekalipun bukan sebagai lagu kebangsaan, contohnya antara lain Berkibarlah Benderaku, Bangun Pemudi-Pemuda, Bagimu Negeri, Satu Nusa Satu Bangsa, Indonesia Pusaka, Hari Merdeka, Rayuan Pulau Kelapa, Mars Pancasila, Halo-Halo Bandung, dan Syukur.
10. Fungsi Promosi Dagang
Musik yang dikreasi untuk kepentingan promosi dagang kini banyak berkembang seiring dengan laju pertumbuhan iklan yang disiarkan melalui radio-radio siaran dan televisi-televisi swasta terutama di Jakarta dan kota-kota besar di Indonesia. Musik-musik iklan bisa saja dirancang oleh penciptanya secara baru, tetapi juga ada yang berbentuk penggalan lagu yang sudah ada, sudah populer, dan digemari segmen pasar yang dituju.

Tugas:
1. Carilah contoh lagu dari tiap-tiap fungsi seni musik di atas!
2. Diskusikan dengan temanmu fungsi-fungsi musik selain yang tersebut di atas.

Manfaat Musik

Dari perspektif filsafat, musik diartikan sebagai bahasa nurani yang menghubungkan pemahaman dan pengertian antar manusia padasudut-sudut ruang dan waktu, di mana pun kita berada. Oleh karena ituNietzsche, seorang filsuf Jerman, meyakini bahwa musik tidak diragukandapat memberikan kontribusi yang positif bagi kehidupan manusia.
Sehubungan dengan itu ia mengatakan: "Without music, life would be an error." Dalam enyataannya musik memang memiliki fungsi atau peranyang sangat penting sehingga tidak satupun manusia yang bisa lepasdari keberadaan musik.
1. Musik Sebagai Hiburan
Aristoteles, filsuf Yunani yang lahir di Stagira pada tahun 384 SM, mengatakan bahwa musik mempunyai kemampuan untuk mendamaikanhati yang gundah. Sehubungan dengan itu musik memiliki efek terapiyang rekreatif dan lebih jauh lagi dapat menumbuhkan jiwa patriotisme.
Pandangan Aristoteles ini setidaknya memberikan gambaran kepada kita bahwa dalam mengarungi bahtera kehidupannya, manusia tidak selalu menjumpai hal-hal yang menyenangkan. Suatu ketika ia bisa mengalamiperistiwa yang menyedihkan, memilukan, atau bahkan menyakitkan,sedangkan di lain waktu, bisa juga mengalami peristiwa yang sungguh menyenangkan.
Musik dapat mempengaruhi hidup seseorang, hanya dengan musik, suasana ruang batin seseorang dapat dipengaruhi. Entah apakahitu suasana bahagia ataupun sedih, bergantung pada pendengar itusendiri. Yang pasti, musik dapat memberi semangat pada jiwa yang lelah,resah dan lesu. Apalagi bagi seseorang yang sedang jatuh cinta, musikseakan-akan dapat menjadi kekuatan untuk menyemangati perjalanan cinta seseorang.
Sebagai hiburan, musik dapat memberikan rasa santai dan nyaman atau penyegaran pada pendengarnya. Terkadang pada saatpikiran kita lagi risau, serba buntu, dan tidak tahu apa yang harusdilakukan; dengan mendengarkan musik, segala pikiran bisa kembalisegar. Hasilnya, kita bersemangat kembali mengerjakan sesuatu yang tertunda.
Di samping itu sebagai hiburan, musik juga dapat menyembuhkan depresi, musik terbukti dapat menurunkan denyut jantung. Ini membantu menenangkan dan merangsang bagian otak yang terkait ke aktivitas emosi dan tidur. Peneliti dari Science University of Tokyo menunjukkan bahwa musik dapat membantu menurunkan tingkat stres dan gelisah.
Penelitian menunjukkan bahwa mendengarkan musik klasik adalah cara terbaik untuk membantu mengatasi depresi.
2. Musik dan Terapi Kesehatan
Musik dapat berfungsi sebagai alat terapi kesehatan. Ketika seseorang mendengarkan musik, gelombang listrik yang ada di otaknya dapat diperlambat atau dipercepat dan pada saat yang sama kinerja sistem tubuh pun mengalami perubahan. Bahkan, musik mampu mengatur hormon-hormon yang mempengaruhi stres seseorang, serta mampu meningkatkan daya ingat. Musik dan kesehatan memiliki kaitan erat, dan tidak diragukan bahwa dengan mendengarkan musik kesukaannya seseorang akan mampu terbawa ke dalam suasana hatiyang baik dalam waktu singkat.
Musik juga memiliki kekuatan memengaruhi denyut jantung dan tekanan darah sesuai dengan frekuensi, tempo, dan volumenya. Makin lambat tempo musik, denyut jantung semakin lambat dan tekanan darah menurun. Akhirnya, pendengar pun terbawa dalam suasana santai, baik itu pada pikiran maupun tubuh. Oleh karena itu, sejumlah rumah sakit di luar negeri mulai menerapkan terapi musik pada pasiennya yang mengalami rawat inap.
Musik dapat menyembuhkan sakit punggung kronis, ia bekerja pada sistem syaraf otonom yaitu bagian sistem syaraf yang bertanggung jawab mengontrol tekanan darah, denyut jantung, dan fungsi otak yang mengontrol perasaan dan emosi. Menurut penelitian, kedua sistem tersebut bereaksi sensitif terhadap musik. Ketika kita merasa sakit, kita menjadi takut, frustasi dan marah yang membuat kita menegangkan ratusan otot dalam punggung. Mendengarkan musik secara teratur membantu tubuh santai secara fisik dan mental sehingga membantu menyembuhkan dan mencegah sakit punggung. Para ahli yakin setiap jenis musik klasik seperti Mozart atau Beethoven dapat membantu sakit otot.
Fungsi kesehatan lain ialah untuk membantu kelahiran. Dengan memperdengarkan musik, ibu hamil akan terbantu dalam menghadapi rasa sakit saat melahirkan. Bentuk ekspresi melalui musik dapat menyembuhkan sakit dalam tubuh dan membantu otot menjadi relaks.
Dokter menganjurkan jenis musik klasik atau musik masa kini tetapi mendengarkan musik pilihan sendiri juga baik. Telah terbukti bahwa musik juga sangat membantu anak sebelum menjalani operasi. Mendengarkan musik bagi anak yang tengah menunggu operasi dapat membantu menyembuhkan ketakutan dan gelisah karena musik membantu menenangkan ketegangan otot.
Meskipun tidak ada musik khusus, musik-musik yang akrab bagi anak anak jelas yang terbaik.
3. Musik dan Kecerdasan
Musik memiliki pengaruh terhadap peningkatan kecerdasan manusia. Salah satu istilah untuk sebuah efek yang bisa dihasilkan sebuah musik yang memiliki kemampuan untuk meningkatkan
intelegensia seseorang, yaitu Efek Mendengarkan Musik Mozart. Hal ini sudah terbukti, ketika seorang ibu yang sedang hamil duduk tenang, seakan terbuai alunan musik tadi yang juga ia perdengarkan di perutnya.
Hal ini dimaksudkan agar kelak si bayi akan memiliki tingkat intelegensia yang lebih tinggi dibandingkan dengan anak yang dibesarkan tanpa diperkenalkan pada musik. Dengan cara tertentu, otak pun akan distimulasi untuk “belajar” segala sesuatu lewat nada-nada musik. Selain
itu, musik-musik yang berirama klasik adalah jenis musik yang dianjurkan banyak pakar buat ibu hamil dan si bayi, yaitu bisa mencerdaskan bayi dan juga bisa memberi ketenangan buat ibu yang sedang hamil.
Sehubungan dengan itu mencegah kehilangan daya ingat. Bagi banyak orang yang mengalami kehilangan daya ingat dimana berbicara dengan bahasa menjadi tidak berguna. Musik dapat membantu pasien mengingat nada atau lagu dan berkomunikasi dengan sejarah mereka. Ini karena bagian otak yang memproses musik terletak sebelah memori.
Para peneliti menunjukkan bahwa orang dengan kehilangan daya ingat merespon lebih baik terhadap jenis musik pilihannya.
4. Musik dan Kepribadian
Musik diyakini dapat meningkatkan motivasi seseorang. Bagi orang yang berolahraga musik dapat meningkatkan motivasi untuk melakukan olahraga yang lebih baik. Untuk selanjutnya pada saat berolahraga musik membantu olahragawan untuk meningkatkan daya tahan, meningkatkan mood dan mengalihkan olahragawan dari setiap pengalaman yang tidak nyaman selama olahraga. Jenis musik terbaik untuk olah raga adalah musik dengan musik tempo tinggi seperti hip-hop atau musik dansa.
Motivasi adalah hal yang hanya bisa dilahirkan dengan perasaan dan suasana hati tertentu. Apabila ada motivasi, semangat pun akan muncul dan segala kegiatan bisa dilakukan. Begitu juga sebaliknya, jika motivasi terbelenggu, maka semangat pun menjadi luruh, lemas, tak ada tenaga untuk beraktivitas. Coba saja diingat saat upacara bendera setiap Senin pagi yang di dalam upacara tersebut kita diwajibkan menyanyikan lagu wajib nasional itu, semata-mata kan hanya untuk menimbulkan motivasi mencintai negeri, mengenang jasa pahlawan, dan memberi semangat baru pada pesertanya. Hal ini seharusnya berlaku juga pada irama mars yang merupakan irama untuk mengobarkan semangat perjuangan.
Perkembangan kepribadian seseorang juga mempengaruhi dan dipengaruhi oleh jenis musik yang didengar. Sewaktu kecil kita suka mendengarkan lagu-lagu anak, setelah dewasa kita pun akan memilih sendiri jenis musik yang kita sukai. Pemilihan jenis musik yang disukai bisa dibilang membantu kita untuk memberikan nuansa hidup yang kita butuhkan.

Tugas:
1. Tiap orang pasti memiliki pengalaman emosi, sebutkan beberapa buah lagu yang seakan mewakili perasaan bahagia, sedih, cemburu, marah atau hal lainnya yang pernah kalian rasakan!
2. Jenis musik apa yang kalian sukai?